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Tienes alguna noticia que quieras compartir? escribenos a comunicacion@pmipr.org

 

 

Acuerdo de COSVI/CAMC y PMIPR

Por:  Kelly Gutierrez del Arroyo Vargas, ENG, MBA, PMP

 

Es con mucho entusiasmo que le informamos que se concretó un acuerdo con COSVI/CAMC y PMIPR para ofrecer nuestras charlas mensuales en sus facilidades. De acuerdo a la excelente acogida que han tenido las charlas de los pasados meses de febrero marzo y abril, ofrecidas en sus facilidades, sabemos que nuestros miembros compartirán nuestra alegría!

 

Agradecemos este acuerdo de colaboración y más aun porque beneficiará grandemente a todos nuestros socios ya que nuestra nueva "casa" queda localizada en un lugar céntrico y con amplio estacionamiento ...gratis!  El edificio de COSVI está ubicado en  la Ave. Americo Miranda haciendo intersección con el Expreso Las Américas.

 

Sabemos que será de gran beneficio tanto para nuestros socios como para los compañeros de COSVI quienes periódicamente nos acompañarán en nuestras reuniones mensuales.  Nuestros miembros también podrán obtener información de productos que COSVI/CAMC puedan estar ofreciéndonos para nuestro beneficio.

 

COSVI/CAMC y PMIPR  unidos por el bien de nuestra profesión en Puerto Rico!

 

 


 

PM PA’ LOS MUCHACHOS

Por:  Kelly Gutierrez del Arroyo Vargas, ENG, MBA, PMP

 

… ya comenzamos! Ya estamos adiestrando a nuestros futuros Gerentes de Proyectos! El pasado 12 de octubre, en las facilidades del Banco Popular en Cupey Center,  se llevó a cabo nuestro primer programa piloto de Project Management Pa’ Los Muchachos.  El adiestramiento se hizo realidad gracias a la participación de 18 niños escultistas de las tropas  T-377-BSA, M-377-BSA, y T-001-CCGS y 6 niños de nuestros socios del PMIPR.  Demás esta decirles que fue un gran éxito. 

 

Enid Vargas, Georgina Díaz, María Alvarado, Luis Pico y su esposa Elba, y esta servidora fungimos como facilitadores.  Se dividieron los grupos por edades, y cada grupo con la ayuda de su facilitador ejecutaba lo aprendido… cómo nos divertimos! 

 

El adiestramiento contó con una parte teórica y  otra práctica, …El grupo 1 (7-9 años) realizó un proyecto en “vivo”.  Su proyecto fue armar dos juegos de LEGOs.  El grupo fue aplicando la metodología, incluyendo el “expert judgement” del facilitador Luis Pico hasta que logró entregar el producto a tiempo!

 

Al grupo 2 (10-13 años) se le asignó planificar su vida cotidiana donde integrarían las actividades escolares, familiares y otras como deportes y  diversión.  Aplicando los conceptos, este grupo de niños, identificaron las actividades requeridas, crearon un CPM, identificaron riesgos, crearon planes de comunicación, y documentaron su plan en una carpeta que muy cuidadosamente generaron.

 

El grupo 3 (12-14 años) desarrolló un plan para establecer un “camping”.  Identificaron las actividades, les asignaron tiempo, realizaron un diagrama de red, desarrollaron un “procurement plan”, hicieron un plan de comunicaciones,… en fin dieron cátedra del proceso de planificación!

 

…y para beneficio de los asistentes al pasado Simposio de nuestro Capitulo de PMIPR, el grupo 4 (15-16 años)

presento su proyecto, que fue planificado en el taller ofrecido.  Su proyecto consistía en documentar y presentar el resultado del adiestramiento ofrecido ante la audiencia del Simposio! 

Todos los niños participaron, y muy elocuentemente   expusieron antes sus compañeros el progreso de sus trabajos mientras avanzaba el taller…

 

Fueron 8 horas de aprendizaje, desarrollo de planes y proyectos, golosinas y de mucha, mucha risa… Así que a prepararse! Viene por ahí más competencia profesional muy pronto! Enhorabuena!

 


 

Tu voz se escucha!

Encuesta 2010

Por: Flora Cheda

 

.... Muchas Gracias!! 

 A todos los que participaron en nuestro simposio anual el pasado 28 y 29 de octubre y sobre todo a aquellos que completaron la Encuesta 2010, que se entregó el simposio.  La información es bien valiosa para nosotros.    La mayoría de los asistentes eran socios de nuestro capítulo y aunque no todos completaron la encuesta  tenemos una muestra bastante representativa, para delinear un plan de acción para ofrecer mejores servicios.

El 83% de los que respondieron esta pregunta desean conocer más de  los servicios que ofrece el PMI y nuestro capítulo.  Estaremos trabajando para llevar a ustedes a través de las reuniones mensuales, este mismo medio,  los servicios que están disponibles para los socios dentro del PMI y el capítulo de PR.   87% de los encuestados están de acuerdo o totalmente de acuerdo en que el simposio es una opción valiosa para su desarrollo y el 83% estuvo de acuerdo o totalmente de acuerdo con el registro al simposio.  Siempre hay oportunidad para mejorar y la pasada experiencia nos ayudará para que nuestro próximo Simposio Anual  sea más exitoso que el reciente.  Las iniciativas que tenemos en nuestro plan de trabajo recibieron buena acogida,  entre ellas:  el ofrecimiento de otras actividades adicionales a las reuniones mensuales, descuentos en centros educativos, “Welcome package” a nuevos socios.   Seguiremos trabajando en buscar un buen sitio para nuestras reuniones mensuales, 57 % prefiere que se lleve a cabo en un restaurante, pero que tenga buen estacionamiento.   Entre las destrezas más mencionadas que se deben fortalecer en el Gerente de Proyecto están la comunicación, liderazgo, manejo de riesgos, manejo de tiempo, identificación de prioridades, destrezas interpersonales, manejo del recurso humano, trabajo en equipo, estimación y manejo del presupuesto,  entre otras.  Sin lugar a dudas,  dentro de nuestra membresía debe haber personas bien capacitadas en estas áreas que estén dispuestas a compartir su conocimiento con el resto del grupo, a los cuales exhorto a preparar una charla para ofrecer dentro del calendario de reuniones mensuales.     Si estas interesado favor de escribir a ………………….(email de programas).  Con esto puedes acumular 5 PDUs bajo la categoría 2D (Speaker on a project and/or program management topic at PMI Component meeting (e.g. Chapter Meeting)

 


Lessons from Project Management 101 ways to organize your life

By: Kate Beale Executive Editor / por Kelly Gutiérrez del Arroyo

Conoce las 101 maneras de aplicar las lecciones de manejo de proyectos en tu vida diaria... aquí van las primeras 13…

Leadership

1. Keep your approach friendly: People are not looking to make friends at work, but refraining from an aggressive approach towards your employees is a good idea. The whip - your - team - into - submission approach worked with the "Pyramids of Giza" project – but it is outdated now. The days when you could bully and scare the s*** out of your team are over. Be diplomatic and assertive, instead.

2. When taking on a new project/responsibility at work, convey to your management the extent of authority you need in order to effectively execute your project. Ensure that you have the authority that you need before you start work on your project.

3. Being people-oriented does not mean that you cannot be task-oriented (and vice-versa).

4. One-to-one: Meet regularly with your team members on a one-on-one basis. When you apply this principle to your kids, it makes each of them feel special.

5. Nobody appreciates a micro-manager: Don’t sit on the heads of your team members.

6. Giving autonomy does not mean not keeping track of progress.

7. Learn how to manage people (more difficult than it sounds, believe you me!), and the rest of your job will that much easier to execute.

8. As a leader, you should have the ability to bind the team together and give them a sense of “we’re in this together.” For instance, as the head of your family, you can promote bonding by setting aside time for family board games, story-telling sessions, family picnics, family prayers and the like.

9. Stay visible – As a leader, you need to be visible in good times, as well as when there are problems to address.

10. Your reputation depends on your perceived credibility and integrity: A very basic item for leaders is to ensure that promises made are promises kept. If action is committed, it must be performed.

11. Personality: As a leader, does your personality influence and inspire your team?

12. Leadership CAN be learned. Focus on these areas to improve your leadership skills:

  • Initiative
  • Leverage your charisma to influence others
  • Lead purposefully and with commitment
  • Develop a result-oriented approach
  • Cultivate an attitude of optimism
  • Work on your self-confidence - especially for weakness areas (for instance, if you are particularly nervous around people with an intimidating body language, create a plan to tackle that, and come across as confident and in-control in their presence.)
  • Cultivate empathy so that you can encourage and nurture your team
  • Learn to identify winners – and nurture them
  • Learn to read between the lines to understand the underlying concern that prompted the dialogue
  • The ability to motivate people so that they stretch out of their "comfort zones"
  • Improve your decision-making abilities by learning from past decisions
  • Learn to see the big picture
  • Polish your Goal Setting skills
  • Develop Personal Goals and examine them at regular intervals
  • Effective Time Management

13. Flexibility: While it is a good thing to be firm and stand by your decisions, It is important that you are flexible enough to realize when plans need to change. View planning as an ongoing process. That way, you can change course midway without too much damage, if the original plan is not working. Are you open to continuous planning and updating of the plan?


Best practice: Plan the work by utilizing a project definition document

Recuperado de: www.techrepublic.com por Kelly Gutiérrez del Arroyo

PROJECT DEFINITION

There is a tendency for IT infrastructure projects to shortchange the planning process, with an emphasis on jumping right in and beginning the work. This is a mistake. The time spent properly planning the migration will result in reduced cost and duration and increased quality over the life of the project. The project definition is the primary deliverable from the planning process and describes all aspects of the project at a high level. Once approved by the customer and relevant stakeholders, it becomes the basis for the work to be performed. The project definition should include the following:

Project overview—Why is the Exchange migration taking place? What are the business drivers? What are the business benefits?

Objectives—What will be accomplished by the migration? What do you hope to achieve?

Scope—What features of Exchange 2000 will be implemented (i.e., e-mail, chat, instant messaging, conferencing)? Which departments will be converted? What is specifically out of scope?

Assumptions and risks—What events are you taking for granted (assumptions), and what events are you concerned about? Will the right hardware and infrastructure be in place? Do you have enough storage and network capacity?

Approach—How will the migration project unfold and proceed?

Organization—Show the significant roles on the project. Identifying the project manager is easy, but who is the sponsor? It might be the CIO for a project like this. Who is on the project team? Are any of the stakeholders represented?

Signature page—Ask the sponsor and key stakeholders to approve this document, signifying that they agree on what is planned.

Initial effort, cost, and duration estimates—These should start as best-guess estimates and then be revised, if necessary, when the workplan is completed.

 

 


El Código de Ética y Conducta Profesional en la Gerencia de Proyectos

Por: Javier Rodríguez

 

Los profesionales de la gerencia de proyectos, al igual que muchos otros como: médicos, ingenieros, contadores, abogados, etc, se rigen a través de un estricto código de ética, con el propósito de proveer confianza en la profesión y de ayudar a los gerentes a ser mejores profesionales.   Dicho código fue creado por practicantes de la profesión a través del Ethics Standards Development Committee (ESDC) del PMI.   El mismo es reevaluado y actualizado periódicamente, siendo la última revisión la del 2006. 

 

El propósito de este Código es obtener el compromiso de todos nosotros como profesionales de actuar de una manera correcta y honorable en todos los aspectos de nuestras vidas, ya sea  en el trabajo, en el hogar y al servicio de nuestra profesión.   También nos ayuda a tener una base para poder tomar decisiones sensatas en momentos difíciles en los que quizás se nos pida que comprometamos nuestra integridad o nuestros valores.   Lamentablemente, esta situación la vemos muy a menudo en nuestra sociedad, en todos los niveles y en todas las profesiones.  Además, este Código nos debe servir para sentar las bases de nuestra profesión y su desarrollo, ya que se sustenta de cuatro valores primordiales: responsabilidad, respeto, equidad y honestidad.  Dichos valores fueron establecidos como resultado de una solicitud a profesionales de la comunidad global en gerencia de proyectos para que identificaran los valores que conformaban el fundamento de su toma de decisiones y que guiaron sus actos.

 

Es importante que conozcamos que el Código de Ética aplica a todos los miembros del PMI, al igual que a los no miembros que posean una certificación del PMI.  También aplica a los profesionales que no son miembros pero que envían una solicitud para iniciar un proceso de certificación del PMI y también a aquellos no miembros pero que colaboran con el PMI en carácter de voluntarios.   Como podemos apreciar este Código cobija a todos los que de alguna forma estamos envueltos y relacionados con el PMI.

 

Les exhorto a que se familiaricen con el contenido del Código de Ética y Conducta Profesional del PMI ya que es una herramienta vital, tanto para nuestra vida profesional como personal.   Sin duda alguna, toda persona que así lo haga disfrutará de la satisfacción de llevar a cabo sus actuaciones de una forma ejemplar y recibirá la admiración de clientes y pares.  

 

VP de Programas Informa:

Un saludo cordial a todos los socios del capítulo. Según lo prometido, estamos trabajando con esmero para ofrecerle más y mejores alternativas de actividades profesionales con un contenido educativo de calidad y enfocado en las necesidades de nuestros socios.

En este comunicado encontrarás el programa de actividades para el año 2011 que hemos preparado para ustedes con los temas que estaremos desarrollando en cada una de ellas. Esperamos poder llenar las expectativas y necesidades de crecimiento profesional de nuestros colegas gerentes de proyectos. 

Recuerda que tu también puedes aportar al conocimiento de la gerencia de proyectos en Puerto Rico. Escríbenos a programas@pmipr.org y envíanos tu propuesta. Anímate!

 


Calentando motores….

Por: Maria Alvarado

 

Este año hemos incluido un nuevo evento en el calendario de actividades del capítulo!!!

 

Nuestro Primer PMI PR Brunch !.... el próximo  20 de mayo de 2011

 

Este evento profesional tendrá una duración de medio día, en el que tendrás la oportunidad de

compartir con otros profesionales de la gerencia de proyectos, y por su supuesto, una alternativa

para acumular PDUs! Contaremos con tres(3) excelentes charlas y culminaremos con un gran almuerzo…

pendiente para más detalles…


 

Simposio Anual 2011

 Por: Maria Alvarado

 

Ya estamos trabajando para el evento más esperado por todos los gerentes de proyectos de Puerto Rico!

 

El 14to Simposio Anual con el Lema:  Project Management: The Linking Bridge Uniting traditional  and non-traditional for the common good

 

Separa la fecha del 20 y 21 de octubre de 2011…

 

Si tienes una propuesta de algún tema o charla o tienes alguna sugerencia, escríbenos a programas@pmipr.org.


 

Entérate

Por: Maria Alvarado

 

Cambios al Continuing Certification Requirements (CCR) Program de PMI

 

Cuáles son los cambios?

  • Se reduce el número de categorías de PDUs de 18 a 6
  • Asegurar que todas las categorías utilizan la regla de que una hora de actividad de aprendizaje equivale a un PDU
  • Se incluye oportunidades de aprendizaje a través de tecnologías y herramientas Web 2.0
  • Añadir límites a ciertas categorías para requerir la educación continuada en gerencia de proyectos para mantener la credencial

No hay cambios en:

  • El ciclo de renovación de tres(3) años
  • Cantidad de PDUs requerida para mantener las credenciales
  • El costo de re-certificación

Las nuevas seis (6) categorías de PDUs se agruparán en dos (2) divisiones:

 

Educación

  • Cursos ofrecidos por los R.E.P.s o capítulos de PMI
  • Educación Continuada
  • Aprendizaje Autodirigido

 

Dando de vuelta a la Profesión

  • Creación de nuevo conocimiento en Gestión de Proyectos
  • Servicio Voluntario
  • Trabajo como profesional en Gerencia de Proyectos

 

Cambios efectivos a partir del 1 de marzo de 2011. Para más detalles accede al siguiente link:

http://www.pmi.org/GLOBALS/PDU-Updated-Category-Structure-Implementation.aspx